人都是有惰性的，就是因为人有惰性，才有了各种各样的规章制度，制度是为了管理和约束人的，要管理好别人先要管理好自己，这就是人们常说的：打铁先自己硬的道理。人也是随环境而变的，相同的树苗栽在不同的环境会长出不同的结果，教育子女也一样，你给他一个什么样的生长环境，他就会给你长出一个什么样的结果。也有人这样说：“好孩子是天生的”。“他家孩子学习好是他碰上了”。有这种想法的人是给自己找一个借口，是一种不负责任的开脱。有谁见过田地不耕种会有收获？有谁见过不艰苦训练会比别人跑的更快，跳的更高？只看见运动员领奖的激动和欢笑，没有看见台后千万次的训练，千万次的跌倒。儿时的家规以废止，打骂以无效，打骂，体罚是无奈的选择，也是粗放野蛮的管理，但它在儿子六年级以前是管用的。初中的子女要比我们父母会讲道理，有时会问的你哑口无言，这时的管理，指导，启先父母要做好，父母是子女的第一任教师，在初中阶段显得更为重要。衣食穿戴，子女看父母行事，守时，律己，积极上进，父母是子女的楷模。初二时儿子上学骑自行车去，每天用多少时间妻子心中有数，除了儿子值日时晚一点回家，其余时间都在掌控之内。妻子的说法是：不能给儿子留出多余的时间，也不能不可控，如不可控，将会像一头脱了缰绳的野马一样无法管理。现在的社会诱惑太多了，不说回家的路上有时会碰上坏学生拦路抢劫，也不说放学时车水马龙人流如潮，从学校出来一路上游戏厅就有七八个，进了游戏厅就够你找几个小时的。不是不相信儿子，也不是不相信自己的管理能力，但他毕竟生活在这个充满诱惑的社会里，父母不能不担心，不要说儿子还没有**，就是作为**的父母也难免在众多诱惑面前一时冲动，一是迷惘。儿子每天放学的时间，特别是下午放学是最容易晚回来，即便是晚回来，儿子也要给我们一个让我们满意的答复才行，这便是妻子的准则。初二的一天晚上七点多了儿子还没有回来，中午走的时候也没有说他晚回来，我们夫妻只能去学校找了。华灯初上，夜色茫茫，路人稀少，只有走过游戏厅时从门口看去里面热闹非凡，人头涌动。这是孩子们的天地，是放学后不愿回家的学生们的娱乐天堂，妻子从没有进过游戏厅，没有见识过打游戏的痴迷和疯狂。我们路过游戏厅门口时，偶尔也能看见有父母在游戏厅门口张望，一定是在找自己的子女，和我们一样为儿女担心，为儿女奔忙。一路走过几个游戏厅门口都没有看见儿子的自行车，儿子的自行车是一个山地车，为了好看儿子去掉了原来的挡泥板，换了一副他认为漂亮的新挡泥板，桔黄色，鲜艳夺目一眼就可以认出，到了最后一个游戏厅也没有看见儿子的自行车，基本上可以肯定儿子不再游戏厅。到了学校，学校大门以上锁了，只有一个小门供人进出，我们告诉了门卫我们的来意，门卫很客气的让我们进去了。四层和五层的教学大楼是高二和高三的教室，灯火通明，学子们在上晚自习外其余的教室一片漆黑。在二楼的中间有一间教室还亮着灯，好像有人在里面，那是儿子上课的教室，我们夫妻上去后悄悄的走近一看，一个我们熟悉的身影背对着我们在仔细看着黑板，那就是我们的儿子，黑板上是一个板报，写的什么看不太清楚，右上角有一幅没有画完的宣传画，儿子看看好像感到什么地方不满意，不停的在修改。看了一会我想叫儿子，妻子示意我不要打扰儿子，我们会心的一笑，又悄悄的走下楼。回家的路上妻子很高兴，儿子没有去打游戏而是在聚精会神的为班上画板报，这种精神就值得称道，没有什么比这更重要了，一个人的成长是方方面面的，小时候儿子学习绘画的技巧用在了该用的地方，起码让父母感到了一丝欣慰。
九点多儿子回来了，一进门妻子故意问儿子：“怎么这么晚才回来，该不会打游戏了吧？”
“游戏厅我好久都没有去了，没意思。”儿子回答。
“那你怎么这么晚才回来？”妻子又问。
“学校明天要举行优秀学生讲演交流会，每个班要出一个板报，我在画板报来的。”
“那也不会这么晚？”妻子还在有意追问。
“你怎么就是不信你儿子呢，对你儿子就这么没有信心？不信你可以打电话问，你看我手上的粉笔都没有洗干净。”儿子有点不耐烦。
“好啦，就相信儿子一回，该给儿子开饭了。”我打断了娘俩的争论：“张智去把手洗一洗，肚子不饿吗？”
“早都饿了，我想不会用多长时间的，没想到这么晚才画完。”
“下次要是太晚了，自己在自由市场买点吃的，这样长时间挨饿对胃不好，容易得胃病。”我关切的说儿子。
“好的，不过没想到要这么长时间，要是想到的话，我会买饭吃的。”儿子一边说着一边去洗手了。
儿子吃饭的时候我问儿子：“我好像听你刚才说打游戏没意思，这是什么意思？”
“打游戏就是没有意思，时间长了你现打游戏就是一种娱乐，而且也就那么多样式，他既不能提高你的知识，也不能催你积极上进，带给你的只有一种机械似的过关而已，回头一看什么也没有学会，白白浪费了时间，虚度了年华。”
儿子有了这个认识是我没有想到的，这可能与他看的名人传记有关，这是一个飞跃，起码在打游戏上是一个飞跃，在学习理念上的飞跃，是一个从理性认识到感性认识的飞跃：“你既然知道打游戏的害处，那你为什么每周还要打游戏？”我好奇的问儿子。
“我没有说打游戏有害处，只是说打游戏是一种娱乐，不论是什么娱乐都不能上隐，上了隐就是玩物丧志，就有害。我现在打游戏是一种消遣，是学习累了换一种休息的方法而已，你看我每个星期只打两个小时游戏，打多了也没有意思。”儿子的理由看来我是驳不倒了。不过儿子说的也对，这学期他打游戏的时间是少多了，我们没有刻意的去管他，时间是他自己减下来的，也就是星期日下午打两个多小时。从我用皮带和擀面杖打儿子让儿子控制打游戏的时间，到儿子自己认识到打游戏没有意义走过了几年的路程，哭过，骂过，体罚过，也打过，一路走来感慨很多。后来儿子告诉我，就是因为家里游戏打的早他才走过了每个人都要走的路，一个新的娱乐工具，一种新的科技产品，不可能不让儿女参与，不可能不让儿女触摸，你越不让他们参与，他们越想参与，你越不让儿女触摸，他们越感神秘，越想触摸。挡不住不如放手，晚加入，不如早加入，游戏不是洪水猛兽，也不是流行的瘟疫，就看父母如何引导，子女如何把握。
人们常说：前途是光明的，道路是曲折的。这句话用在教育子女上最合适不过。子女的学习和教育历程一样蜿蜒曲折充满坎坷，良好的教育是贯穿在每一个细节上的，积极上进，顽强，拼搏的品质是日积月累而来的，不是一朝一夕的教育，也不是三分钟的热情造就的。
每一个人在奋斗的路上都会有迷惘，都会有彷徨，初二的暑假儿子和我为读书和高考生了一场激烈的争论。事情是这样的，暑假我们在看高考电视节目，当年高考录取了三百七十几万学子，陕西省一本大学生录取率不到百分之二十，我和儿子算了一笔账，从现在起到儿子大学毕业还有八年，这八年不算前几年的毕业生，每年平均算四百万毕业生，到时有三千两百万毕业生。到那时我这个年龄的人也才五十出头，按国家的规定还没有退休，我们这个年龄的人又是一个庞大的群体，每一家基本上都是姊妹四五个，多的七八个姊妹也有，就是按计划生育算，每家一个子女，这个数字也是空前的，毕业了就业很困难，没有一定的知识和技术很难生存，儿子本来对高考和分数教育就有意见，我这么一说更是给儿子火上浇油：“我就不信不上大学就不能生存，家长就是学习，学习，再学习，老师就是考，考，考，不知道你们是怎么想的。”
“我们没有怎么想，本来就是没有一个好的大学文凭你就是不好找工作，现实社会就是这样。”
“香港的李嘉诚，包玉刚都没有上过大学不是一样有事业和成就，所以上大学不是唯一的出路。”这是儿子的看法。
“你说的没有错，年代不同了，事物的变化也不同了，不用说四五十年代的香港，就说改革开放后的中国，刚开始温州人靠给人订皮鞋，修皮鞋挣了第一桶金，也就是创业费。他们回到家乡创业，从订皮鞋，修皮鞋，擦皮鞋到制造低挡皮鞋，然后制造自己的品牌皮鞋，成就了大事。温州今天的繁荣就是靠过去的打工仔起家的，那是一个粗放型经济，创业型经济。给人订皮鞋，修皮鞋，擦皮鞋是北方人看不起的工作，是被人们看不起的一个手工行业者，也就是这个被人们看不起的行业造就了一代温州商人，造就了今天温州的繁荣。在今天，大街上有的是订皮鞋，修皮鞋，擦皮鞋的，有几个可以展的，有几个可以家的，能够糊口已不错了。时代的变迁，知识的进步，已不能用过去的方式来看了，现在必须有知识才能找到一份好的工作，这就是现实。现在是集团化运作，公司化展，一个人在集团和公司里只是一个小分子而已，粗放型经济，创业型经济已不存在了，即便是自己展也是要有一定的相关知识的。你看现在大部分的科研成果基本都来自海外留学生，为什么？因为他们有新的知识，有新的理念，在中国如此，在印度也是如此，印度这几年展起来的中产阶级和实业家哪个不是有高学历的。”
“高考好像是我们这代人的唯一出路，那考不上的怎么办？我就看不惯唯分数论，有的人学习不错，但别的什么都不会，高分低能。”
“没有办法，高考是目前唯一的选择方法，如果不高考，怎么选人才？不要说中国了就是国外也要考试的，不过分数不是唯一的参考标准，但他是最重要的参考标准。”
“我看书上讲在美国，很多学校是推荐制，这样要好得多，他会综合考虑，既有分数又有能力比较人性化。”
“没错，在国外可以这样，是几十上百年总结的经验，不要忘了美国是一个大学普及教育的国家，和我们不能比，也不可比。据我知道美国大学是好进难出，也是要拿成绩说话的，好像最后的要求比国内还高，要不他的高科技靠什么人来展，他的登月飞船靠什么上天？在中国如果搞推荐制，我看老百姓的子女根本不可能上好大学，就是上个好高中都很困难”
“为什么？”儿子问。
“这个还用问，你看在美国，里根总统的儿子可以领失业金，在中国可能吗，就是一个厂长的子女也不会失业，他们早早就被安排好工作了。如果大学也实行推荐制，有权，有势，有钱的子女后门都走不完，哪有老百姓子女的机会，因为我们的大学教育不是普及制，他就决定了你必须面对，你必须努力，你必须去过那个独木桥，这就是现实。远的不说，就你们班上的班干部来说，你看老师没有办法给你们搞了两个班子，一个班子管一个月，这是什么，这就是现实。你说老师愿意这样做吗？我想肯定不愿意，但不这样做没有办法，关系太多，找的人太多，你好像没有看重班长这个职务，但很多家长不这样认为，他们认为这是给子女一个锻炼机会，在中国，特别是在国营企业，干部是终生制，是上级任命的，当了干部就意味着特权，高高在上，所以家长们从小就想让子女有一个锻炼的机会，才导致了你们班上有两套班干部班子。”
“搞两套有什么用，没有人听老师指定的那一套班干部，在班上一切还是听我们的指挥，这老师也知道，他有什么办法。”儿子说的很自信。
“同学为什么不听他们的？”我在有意的套儿子话。
“道理很简单，另一套班干部是老师指定的，不是大家选的，大家不服气也是对的。还有学习成绩没有一个在班上进前十名的，就说数学课代表吧，数学成绩才八十五分，你让大家怎么服你，这是不可能的。”
“在学校可以，但在社会上可不一定，前几年也就是八八年吧，有一家国营企业和一家外国公司联合制造空调器。批样件试制，零件是进口来的，就是组装和焊接，在焊接冷凝器时工人焊接不合格，国外公司的主管让工长焊，工长焊接后也不合格，只能是请技术人员也就是主管工程师来焊接，回答是不会，因为国内的工程师是不动手到现场干活的，不会是肯定的，请技术经理焊接那更是不会，这下子闹了笑话，当时搞的双方都下不了台。这是国营企业的体制所决定的，今天在这个专业评的高级工程师，明天到另外一个专业还是高级工程师，其实什么也不会，所以就会闹出刚才的笑话。深圳你也去过，爸打工的公司也不算小，专业不对口，没有真才实学和技术在本行业里面你根本站不住脚，不要说当技术经理了，打工人家都不要。这就是国营企业和私人企业的差别，社会在展，落后的东西会迟早会被淘汰的，现在大学毕业生基本上都在私人企业打工，所以一定要学一点真本事，将来才会有展。”
“这个我知道，我没有和他们比，也没有必要，班上的事老师也找我，同学也找我，那一套班子和没有一样，其实大部分家长还是把成绩看的很重要，好像比学生自己看的还重。”
“中国几千年就是这样，科举制也实行了几百上千年了，没有别的方法可取，也只能是这样，过去讲学会数理化走遍天下都不怕，今天不讲了但比过去更加激烈，更加残酷。”
“这个我能感觉到，全国的父母都在把儿女赶上这个高考的独木桥，这是一种悲哀，不知道什么时候才不会考试了。”儿子出一声无奈的感叹。
“我想我是看不到了，你也等不到，所以还是好好学习，拿一个好成绩，考上宝鸡中学才是唯一的，也是最佳的选择，你说是不是？”
“这个我知道？”
“你看过动物世界非洲羚牛过河没有？”
“看过。”
“羚牛过河其实和高考过独木桥一样的，为了生存，为了青草，羚牛明知道过河时会有鳄鱼在等待，没有办法只能用生命去拼搏，去抗争，过去了，迎来的是一片绿洲，过不去葬身鳄鱼的血口。高考没有这么惨烈，但它基本上决定了你的前程，什么叫前程，什么叫理想，在这里就给你划上了句号。文凭是一张纸，但就是这张纸没有他就是不行，它是你迈入社会的敲门砖，没有这块敲门砖，你就是有多大的才能和知识很难被人认同。当然也有个别的人他们在自己的岗位上做出了很大的贡献，被称为农民企业家，工人专家，但他们依旧是工人和农民，因为他们没有文凭，不是科班出身。这就是社会，我认为现在的高考给我们老百姓的子女提供了一个竞争的机会，基本上是公平的，大学还是一块纯洁的土地，不要有什么不切和实际的想法，要想过上好日子，要想比别人强，摆在你面前的只有一条路，那就是拼搏，奋进，考一个好成绩。第一步考进宝鸡中学，没有别的路可走。当然上不了宝鸡中学，上不了好的大学，也不是没有出路，那只能是下一个台阶，去当工人或别的什么工作，起点低了，要求也低了，也一样活人。但我坚信到你大学毕业的时候，当一个工人也可能需要一定的学历的，不是我们那个年代，这是社会展的必然，也是人类进步的需要。”
“我知道这些道理，我也在想这件事，不论到什么年代，你只要有知识和能力，社会都会给你一席之地的。”这种争论生过好几次，道理越说越明，理解越来越深，慢慢在儿子的心中有一股上进的力量，有一股学习的冲劲，学习是为了自己不是为了父母，学习是为了自己的将来。