第十二回 小老鼠借本试芳心 茉莉花盛开伴风雨(上)
作者:无双飞翼      更新:2017-12-19 12:26      字数:2737

期中考试结束了,我的学习成绩有了很大提高,居然得了全年组第三名。我不禁为之雀跃不已。

几天后的一个下午,我正在写作业,前桌的大秦拿着一堆作业本转过头来,道:“红哥,你看这是什么?”我拿起来一看:第一本是邝薇的语文作业,第二本是宗啁啁的化学作业,第三本是燕栩甜的数学作业,第四本竟是倩倩的物理作业!

我不解地问大秦:“你这是干什么?”大秦却被我问乐了,“嘻嘻哈哈”地笑道:“哎哟哟,红哥,你还不知道吧?这些作业都是我对她们说‘红哥要借你们的作业本对对答案’,她们才借的。借来后,我往作业本上一抄,然后再还回去,神不知,鬼不觉呀!”说完,大秦又笑了起来。

我听后,微有不悦道:“你不对呀!第一、作业你应该自己完成,怎么能去抄别人的?第二、你怎么打着我的旗号,向别人借作业呢?作业全对了,倒还过得去。如果出个一差二错,而我万一却做对了。让她们知道,认为是我故意不告诉她们,那多不好啊!”

大秦听完后,对我龇牙道:“红哥,你也太多虑了。那些作业我又不是不会做,只不过是太简单了,不值得我做。再说她们女生写作业向来是在一起互相商量着写的,哪有做错的道理?”

说到这里,大秦稍微一顿,凑过来小声道:“红哥,你是不清楚呀,早先我向她们借作业有多难!不是说借出去了,就是说没写完。自从你全年组排大榜得了第三名后,我灵机一动,就跟她们说是你要借。果不其然,这招真灵!我一借,她们就给了。我有一次向燕栩甜借数学作业,她竟问还要不要语文作业!最逗的是刚才我向杨倩柔借物理作业的时候,她刚把作业借出去,竟去要了回来,给了我。你知道这说明什么?”

“说明什么?”我问。“哎哟哟,”大秦乐道,“红哥,你这么聪明的人怎么不明白?这说明你在她们心中的位置呀!尤其是杨倩柔,就算你忘了那双黑宝石似的大眼睛,我还希望咱们三个能再次同行呢!”

是啊!我低下头。我忘不了那双会说话的大眼睛!现在忘不了,将来更忘不了!大秦的话无疑给我黑暗的心中点燃了一盏明灯!

第二天下午,经老师和同学们一再邀请,我终于又和左浩面对面地坐了下来,准备进行“高一中国象棋棋王争霸战”。

我打量着这位昔日我认为的“海口巨人”:他的脸更加消瘦了。头发想必是自己剪的,有些参差不齐,散乱地粘在前额上。眼镜后面的眼睛里布满血丝,想必是连日日夜苦学的见证。自从那一日被刘忠仁将他说走,他一直沉默寡言,默默学习,这次期中考试居然得了全年组冠军!

比赛开始了。开局不久,我一大意,被他吃了一个马。此后,我处处小心,步步在意,全力想挽回局势,但他也真是名不虚传,居然一个微小的机会也不留给我。结果我输了。

第二局由我先行。开局前,我先稳定好自己的情绪,努力使竞技心态达到对弈的最高境界:不想赢,但求一败。开局我就用了自己独创的“一灯二心”式开局——第一步炮八平九。左浩见我如此行棋,先是一愣,想了一想,摇摇头,微微一乐,开始走棋。

棋接近中盘时,我的“一灯二心”布局取得了一些优势。我接着又使出自创绝技“霍乱八式”:车插,马静,炮轰炸。左浩可能也注意到他由于开局轻敌而遭到的危险情况,便使出全身解数,把个棋面杀得昏天黑地。

接近后盘,我见棋局对我也只是稍有优势,很可能下和,稍有失算,就可能功亏一篑。我定下心来,告诉自己不要为争胜而下棋,但求一败。最后,我终于使出了杀手锏——“九宫八卦擒帅术”,一马破双士,破釜沉舟,终于胜了第二局。

左浩盯着残局,久久不说一句话,眉心已拧成一团。“你在下棋的时候,有什么想法吗?”我问左浩。“我想赢你!”“你知道我在想什么?”“想什么?”“我想输给你!”“什么?”左浩“啪”地把眼睛一立,狠狠地瞪着我。我把目光微微一侧,望着窗外。

这时,天下起雨来,雨点“啪啪”地打着窗户。我忽然想:“左浩向来好棋如命。他‘围棋王’的帽子一丢,我就觉得对不住他,现在再夺他的象棋王冠,是不是有些太残忍呢?”

想到这里,我不禁心中一软,想道:“不如输给他算了,我有一顶王冠也就可以了。再说这一局我用了求败的最佳心理,用了我生平三种独创绝技,加以联合成一局棋,这是我下棋以来第一次用这么大的阵容,还胜得勉勉强强。看来早先是我错怪他了,左浩开学那天说的话并不都是在吹牛。”

第三局,左浩下得非常出色,我败得不露痕迹。左浩终于取得了“高一中国象棋棋王”的称号。

我来到楼门口,看到外面雨下得正急,才想到自己没有带伞。望着绵绵的珠帘,一时不知该如何是好?正在这时,身后一个悦耳的声音传进了我的耳中:“花伞虽小,君若有意可避风雨。”

是倩倩!我一听就知道一定是她!一转身,正好看到倩倩身穿一件粉红色连衣裙,手中举着一把散花小伞,婷婷玉立,眨着一双会说话的大眼睛,正含情脉脉地看着我。我应道:“世界却大,我本无心另寻仙葩!”

雨还在下着,打在花伞上四处飞溅,我和倩倩共同打着一把雨伞在风雨中同行。我俩挨得那么近,仿佛就如一个人一般。就这样,我俩走出校门,走过车站。谁也没有停下来等车的意思,谁也不在乎周围是否有窥视的目光。