杨晓丽在电话里说要见见李向东。或许，她有点担心李向东会有某种误会，忙又说想见他，是想跟他谈悬的事，谈谈悬和她表妹的事。杨晓丽这么一说，把个李向东吓出了一身冷汗，想悬和她表妹能有什么事呢？难道悬早恋？早恋也不可能与那班主任早恋吧？

这太不可思议了！

杨晓丽笑了起来，说，你怎么会这么想呢？你怎么会想到那边去了呢？然后，又说，早恋倒是有一点，不过，跟我表妹没什么干系，倒是悬这边的问题。她说，是我吩咐表妹多点关心和照顾悬的。我表妹对悬也给予了普通学生更多的关心和照顾。但是，悬却喜欢上了我表妹了。

她说：“这也的确不可思议，他怎么就会有这种想法呢？一个刚念高中的小孩子，怎么就会对班主任有这种想法呢？”

李向东说：“细想起来，这似乎也可以理解吧？这种恋师症以前也闻有所闻。”

杨晓丽翻了李向东一眼，说：“你这做父亲的就这种态度？”

她说，我也可以理解，你这父亲就没有给他树立好榜样！

李向东心里跳了跳，想这杨晓丽怎么会说这样的话呢？她把自己看成什么样的人了？仿佛自己是那种随处招花惹草，到处寻花问柳的男人。

其实，在杨晓丽的心里，李向东真是这样的人。他不是跟绮红在一起吗？他不是又和小姨子在一起吗？这样的男人见一个爱一个，一脚踏两船，甚至有可能还踏数船，能是什么好男人？

自从，知道李向东是这样的男人后，杨晓丽的心就死了，对这个男人彻底没有想法了。她敢奢望这样的男人爱自己吗？有一段时间，她还庆幸自己没有插条腿踩进去。如果自己傻乎乎踩进去了，真不敢想结果会是什么样！

她不要自己再主动与李向东接触，她要自己远离李向东。过去的事，就当做了一场梦。从梦里醒来是值得庆幸的，最不幸的是自己总在梦里，总不能醒来。听说，李向东当了临市的市长后，杨晓丽曾多次想要打电话祝贺他，最终，她还是没有拿起电话。

知道表妹当了悬的班主任后，她告诉表妹，悬是一个很不幸的孩子，她要她多多关心她，照顾她。她对表妹说，也对自己说，她这么做，是因为悬的母亲曾是她多年的同事，她是一点点看着悬长大的。悬是一个听话的孩子，一个很优秀的孩子。她心里想，他肯定比他父亲还优秀。至少，不会像他父亲那样对爱情不忠诚。

当她知道悬喜欢表妹了，竟也吓了一跳，想这孩子到底是怎么了？怎么就继承了他父亲的衣钵。当表妹告诉他，那天，悬找到了表妹，很坦诚地告诉她，说他喜欢她了，说他成天就想着她，上课看书都静不下心来。说，他再这样下去肯定就完蛋了，学习成绩肯定会退步，肯定很快变成差生。

悬这么跟表妹说时，并不是想要得到表妹的同情，而是在遣责自己。他说，自己也知道自己很不应该这样，很不应该有这种念头。他说，他现在的主要任务是学习，是好好的学习，争取将来能考上名牌大学。但是，他发现自己管不住自己了，真不知该怎么办了。他说，他只是想说出自己的想法，只是想说出来了心里会痛快些，说说出来了这个事有可能就会告一个段落了。

他提出，要班主任帮他换一个班室，希望以后能少点见她。

表妹问杨晓丽怎么办？她说，是你叫我多关心照顾悬的，想不到他对这种关心和照顾就产生了误会。她说，你是分管教育的副市长，你给校长说说，把他调到别的班室吧！

杨晓丽说，我叫你多关心照顾他，并没要他有那种想法呀！他有那种想法，我又有什么办法。她说，你是不是也太那个了，调个班室的事，要动用我这个分管教育的副市长？你跟校长说一说不就行了？

表妹说，你不要这么不负责任好不好？你们当领导的都是这样不敢负责任的吗？她说，我怎么去跟校长说呢？我怎么能说出原因呢？你去说容易得多，反而能找到许多理由，就说，悬不想在我那个班室，想到男人任班主任的班室。你怎么说都行。

杨晓丽不是不想帮悬，她感觉到悬的确是个好孩子，虽然，他有点像他的父亲，但是，他懂得克制自己，懂得想办法让自己不去做不应该做的事。杨晓丽对表妹说，不是我不想帮你。我觉得，调班室并不是最好的解决办法，调班室他就不能见你了？他想要见你，跑来见你还不是一件容易的事。她说，如果，能让他在现在这个环境里忘记那些不应该有的东西，这对他的成长会更有好处。什么事都去逃避，都不敢面对，反而助长了他的懦弱。

表妹一直都把杨晓丽当成自己的偶像，一直都很听她的话。因此，她便照李杨晓丽说的去做了。这天，当她与李向东谈话后，知道悬调班室不成，又想要到国外去留学时，这才知道悬离开她的主意已定。

她找到了表姐，她问她怎么办？她说，悬现在又想去留学了。她说，悬是一个很执着的孩子，拿定了主意要去做的事，往往就会不回头。她说，都是你给害的，说什么让他勇敢面对。他还是一个孩子，怎么能承受这么沉重的负荷？她责怪表姐，当初，你要是帮他调班室，就不会搞得这么被动了。

杨晓丽想了许多，感觉应该与李向东谈谈，是否劝劝李向东让他同意悬到国外留学。这似乎是最好的解决办法了。虽然，她也觉得悬还小，不应该把他弄到一个完全陌生的地方。然而，她又相信悬会照顾好自己，单从他这次处理恋师症就可以证明，他已经是一个早熟的孩子，是一个能照顾好自己的孩子。

她说，我告诉你这些，并不想你回去责怪悬。

她说，我个人认为，悬处理这事还是很明智的，他为什么想要调班室，想要到国外去留学？就是想治愈自己的恋师症。

她说，我相信，他是很用心了，很努力了，然而，他改变自己，因此，才不得不选择这么一个解决的办法。

李向东说：“这是唯一的解决办法吗？”

杨晓丽说：“可能不是唯一的办法，却是最直接的办法。”

李向东说：“调班室就不行吗？一开始，他不是就想过要调班室吗？”

杨晓丽说：“刚听到这事时，我也认为调班室是一个比较好的办法，现在，我认为，还是出国留学这个办法更好一些。”

她说，你不是也想让他去国外留学吗？只是觉得他还小，还不放心。通过这么个事，我倒觉得可以对悬放心了。

她说，让一个十几岁的孩子去一个完全陌生的地方，去一个没有熟人的地方，确实有点放心不下，但是，也正因为他只有十几岁，才更容易接受西方的文化，才更容易融入那边的社会。

她说，那年，你考上大学的时候，不也十几岁吗？那时候，你们从小学到高中也就是九年制，你不也才十六岁吗？那时候，有多少老三届的初中毕业生不也才十几岁，就下乡插队，就到祖国最需要最艰苦的地方去吗？悬现在的条件，比以前要好许多了，他只是去读书，不是去谋生，也必为自己的生计操劳。

李向东看着杨晓丽。如果说，小刘劝他让悬出去，他可以理解，黄劝他放悬出去，他也可以理解，但是，杨晓丽又是为什么呢？难道仅仅因为她曾与悬的母亲是同事，她看着悬长大？他想，不会再有别的其他原因吗？他想，她对他是否还有某种情愫，因此，对悬便也有一种特殊的感觉。

他很清楚，他们从那岩洞出来，杨晓丽曾动了心，是自己克制自己才终止了他们那方面的发展。

他想起了那天晚上，当他要对小倩实施手段时，他就是想起杨晓丽才终止了自己，难道在潜意识中，他对她还有某种留恋？难道失去绮红失去小姨子之后，冥冥中，他对她萌发了一种说不清的情感？