夜六赫根魔法学院的新生宿舍中。突然爆出了阵人二，

“什么？要决斗？三年级的？明晚？你答应了？真的

那声音一声比一声高，而且隐约带着一些惧意，但到了最后，那吼声终于渐渐地低沉了下去。

马鲁脸色十分地难看，仰天倒向了床上，双手张开，一副痛苦的表情。

“怎么了？难道这次打架，我们一定打不赢么？”方晓亮好奇地问道。

“你说能打赢么？他们是几年级啊？我们又是几年级啊？”马鲁痛苦地发出一声呻吟，双手蒙住了脸。

刚才在那酒馆里，马鲁是完完全全的喝醉了，压根不知道发生了什么事。因为不知道他的住处，方晓亮就把这家伙搬回了自己的新宿舍。

也亏得马鲁很热心，在他没醉之前，就把宿舍的方位仔仔细细地告诉了方晓亮，要不然，两人恐怕要露宿街头了，在赫根城这样的地方，想找到个旅店可不容易的。

或许是在路上被折腾了一下，马鲁在到达宿舍后不久，就渐渐地恢复了一些神智，而在方晓亮给他洗了个冷水脸后，他已经能勉强睁并眼睛了。

看他已经醒来，方晓亮就把在酒馆中受到三年级学生挑战的事情告诉了马鲁，出乎他的意料，马鲁在听到消息后，反应竟然如此之大，看他现在的样子，酒意算是完全的消下去了。

“他们是三年级啊，我们打不过么？如果多去些人怎么样？我看宿舍的分配，一年级的学生应该比三年级的多不少才对。”方晓亮道。

“没错，我们人是多啊，但人多又有什么用？”马鲁哀叹道：“唉，我都忘记你什么都不懂了，我告诉你吧，三年级学生的实力远远不是我们一年级能比的，只要他们来上一群，我们人再多也没用。”

“马鲁大哥，这是为什么呀？难道我们一年级就没有高手吗？”方晓亮虚心求教。

马鲁从床上坐了起来，问道：“肖恩，你一定是以为，一年级走进入学院第一年的学生，三年级就是第三年的学生吧？”

“是啊，难道不是么？”方晓亮问。

马鲁连连摇头，解释道：“最早的时候，的确是按入学时间来分班的，这种分班的方法，的确会象你说的那样，一年级偶尔也会有厉害的学生，毕竟总是有一些天才的。不过，这种分班方法显然不够合理，因为学生们的学习进度不同，越到后面越明显，而老师也越来越不好教，如果说得深奥了，基础差的学生就听不懂了，而如果说得浅显了，基础好的学生又是在浪费时间。”

方晓亮配合地问了一句：“那该怎么分班呢？”

马鲁道：“很简单啊，就是按实力来分班。元控数一百以内的就是一年级学生，一百以上的可以升入二年级，到了三百就能升到三年级，再到一千可以是四只级，”

“那到三千就是五年级了？”方晓亮问道。

“没错，看来你还不算太笨。”马鲁赞了一句，但他很快就被方晓，亮的下一个问题给打蒙了。

方晓亮问他：“那元控数又是什么东西呢？它是怎么计算的呢？”

问这种明显属于常识的问题，方晓亮可不是故意在为难马鲁，他是真的不知道。他的义母凯瑟琳虽然也曾经是一位贵族小姐，但她显然没有接受过魔法的学习，为了避免给方晓亮错误的信息，她就干脆什么都不说。免得产生误导。

而现在，方晓亮眼巴巴地看着马鲁，就等着他来解答了。

在确定方晓亮是个什么都不懂的，什么都不明白的“白痴”后，马鲁痛苦的表情，丝毫不比他听到要和三年级决斗时来得差。

不过，他还是打起了精神，一点一点地将他知道的事情告诉了方晓，亮。

而方晓亮也总算对魔法有了一个系统的认识。

原来，在魔法大陆上。人们使用魔法并不象方晓亮所想的那样，是完全凭空使用的，而且，魔法也并不象方晓亮看到的电影那样，有火系、风系、土系、水系等各种不同的分类。

在魔法大陆上，魔法虽然千变万化，但它就只有一个大类，而天地间的魔法元素，就只有一种。所有的魔法，全部都是由这一种魔法元素造成的。而这，仅仅是依靠着魔法师对魔法元素的不同控制所完成的。

这种魔法元素是没有形体，也没有质量的，它无色无味，完全是看不到摸不着，但它能被魔法师们感应得到，被称为是元粒。

魔法师们控制着不同数量的元粒进行各种排列顺序，并让元粒分别做出各种各样的运动，从而产生各种魔法效果。

当然，不管是什么魔法效果，哪怕是最简单的一种，比如产生一个。火球，光靠元粒本身也是无法完成的，它必须依托于现实的物体，比如在现实中先有一个木球，然后才能运用魔法将这个木球燃烧起来。如果没有它，在空中是不可能出现什么火球的。

可以说，元粒本身是一种相当虚幻的东西，有人甚至认为它并不是真正存在的，但不论如何，魔法师们的确能够感受得到元粒的存在，也的确能够控制它们，并且产生出实实在在的效果。

在方晓亮的眼里，魔法倒象是地球上的计算机。各种实际存在的物体是硬件，而元粒则属于软件。

软件通过硬件，能实现各种功能，但光有软件的话，它其实什么都不是，什么都干不了。

而元粒也是一样，它能够通过现实的物体，实现各种神奇的魔法，但如果离开现实物体，光有元粒的话，也是什么魔法都施展不出来的。

计算机的程序，虽然未必是源代码行数写得越多，功能就越强大，但可以肯定的是，一个只有短短几行的小程序，它或许很精悍，很有用，但它不可能实现太多的功能。

而魔法也一样。如果魔法师能够控制的元粒太少，他就搞不出什么复杂的魔法来。一般来说，威力越大的魔法，需要控制的元粒也就越多。

对于一名魔法师来说，影响他实力的因素有很多，除了控制元粒的数量；二，；，怀有对魔法知识的了解程度。控制元粒的速度、精棚牡，等等方面。一名能控制大量元粒的魔法师，或许在其它的方面前很弱，导致他的实力极差，但不可否认，控制大量元粒，才是成为强大魔法师的前提。如果只能控制几个元粒，无论控制得多好多巧，都不可能成为一名合格的魔法师的。

而控制元粒的最大数量，被称作为元控数，它因为比较便于比较以及数据化，便成为了很多基法学院的衡量标准，也包括了赫根魔法学院在内，直接以元控数的大小来给学生分班。

当然，元控数高的学生未必实力就一定强大，但毫无疑问，元控数并不是一天两天就能提高的。元控数越高的学生，一般是在魔法学习上花费了更多的时间和精力，而有了这么一段时间的学习，他们别的能力也不至于太低。

这和学生的智商高低、勤奋程度并没有直接的联系。一名天赋极好的学生，固然可以快速提升自己的元控数来升级，但相应的，这种天赋高的学生，学其别的课程也会比较快速，他的实力是全方位提升的。

因此，低年级学生实力高过高年级的，从理论上说，还是可能存在的，但在现实中，这几乎不可能出现，至严到目前为止，赫根魔法学院还从没出过这样的怪胎。

不同年级的学生，基本可以代表不同程度的实力，最多只是在同年级学生中，实力有高下之分罢了。

在了解了这些后，方晓亮总算明白了马鲁为什么如此的悲观，因为一年级和三年级差了还不止一个等级，强弱之势算是相当明显了。

而且，随着马鲁的进一步的说明，方晓亮更是体会到了马鲁的悲观与害怕。

因为一年级与三年级学生之间，刊好有一道战斗力上的分水岭。

对于一名一年级学生来说，他所掌控的元粒简直的少得可怜，虽然他已经接触到了魔法世界的大门，勉强能被称作是一名魔法师，但这么少的元粒，几乎什么事都是干不成的，他唯一能干的，就是在自己身体的重要部位布上一层魔法护盾。只有这个魔法才是一年级学生能够施展的。

而二年级的学生，他们控制的元粒数量已经够将魔法护盾整个的分布在全身了，同时，如果不顾护盾的话，他们也能够使用一些最简单的魔法，比如用火燃术，将木头点燃，然后自己将着火的木头丢出去砸人。

没错，二年级的魔法，的确是用手来丢的。他们的元粒，还不足以让火球能直接飞出去打击敌人。

至于三年级的学生，他们所控制的元粒已经可以勉强尝试真正的魔法攻击了，他们能够在点燃木球的同时，用魔法将火球抛出去打击敌人。尽管这还是一种比较原始的攻击方法，但这却是真正意义上的魔法攻击，所以，从某种意义上说，三年级才是成为真正的魔法师的开始。

现在，如果要马鲁这样的一年级学生和三年级学生打架，马鲁就等于是只能挨打不能还手，他只能维持着自己小小的护盾，只挨打不攻击。就算对手给了他这样的机会，马鲁也不可能做到的，因为他还不会攻击。

这样的比试，自然没有什么悬念。这也难怪马鲁听到消息后，如丧考她，完全是一副末日临头的模样。

不过，明白了这一点后，方晓亮的好奇心却又上来了，既然明知道不是对手，既然强弱之势如此的分明，为什么马鲁还会招惹上对方呢？看那些三年级学生的样子，恐怕马鲁做的事情，一定让他们恨得不轻。

被方晓亮这么一问，马鲁顿时显得不好意思起来，他一开始犹犹豫豫的不肯开口，在方晓亮的追问下，他才道出了实情。

原来，别看马鲁在方晓亮面前充老大，象是个万事通似的，但他在赫根魔法学院，也还是个纯粹的新人，一开始也是什么事情都不懂的。

当时，马鲁也是初生牛犊不怕虎，看到有同学与别人发生口角并动起手后，他就迅速地冲上去帮忙，帮着同学把对手给撂到了用他的拳头撂倒的。

在此之后，马鲁才知道那是名三年级的学生，但他没有丝毫的害怕，在那三年级学生叫来同学助拳时，他也招呼了更多的一年级学生，在学院里上演了一次全武行，可怜那些三年级学生魔法还没有使纯熟，根本来不及施展，就被这群毫不讲理的学弟打了个鼻青脸肿，甚至有几个三年级学生被打得当场就开始求饶。

这件新鲜事很快就传遍了整个魔法学院，而可怜的三年级学生，哪怕是没有参加战斗的学生也被一起连累，成为了整个学院的嘲笑对象，他们对马鲁的恨意自然是来得一点都不奇怪。

而马鲁这几天过得其实也不太痛快，因为他们所有参与战斗的一年级学生，全都背上了一个处分，而且这还是念在他们不熟悉校规才从轻发落的，如果再有一次这样的情况，等待马鲁他们的可就是学院的开除通知书了。

对于这条禁止直接动手的校规，马鲁并不是完全不能理解校规制定者的苦心，他是担心网入学、还不够强大的学生被对手直接用拳脚击倒，从而失去对魔法的信心和兴趣。不过，理解是一回事，赞同又是另一回事了。有了这条校规，这就让马鲁一天后的约战必败无疑，以魔法对魔法，他又如何会是那些三年级学生的对手？

马鲁左思右想，最后长叹了一声，说道：“算了，也不必去招呼人手了，明天我直接去找他们，当面认个错得了，大不了我自认是个没种的懦夫。”

“我们也未必要认输呀。”方晓亮呵呵一笑，说道：“马鲁，你再给我介绍一下三年级学生的攻击手段吧，我来想想办法。”

“哪里会有什么办法？除非你现在就让我变成三年级，不，让我变成四只级的高手。”马鲁沮丧地说道。

“嘿嘿，不试试怎么知道？”方晓亮翘起了二郎腿，显得异常的轻松。