同样被停课两天的，还有叶弥和钟世明。

他们这两家人有个共同点，父母皆是生意人，没有时间管他们，对这种被停课的事情也不怎么在意。

自然，手机也仍在两个人的手中。

此时，两个人不约而同地趴在床上，给对方发消息。

他们两个是初中同学，一起升上来的，再加上家境差不多，钟世明对叶弥的脾气又包容，两人的关系一直很好。

叶弥翘着一条腿，打上几个字：明天去图书馆吗？

对于她的要求，钟世明从来都是有求必应。

叶弥知道这一点，可这一次，她无端有些紧张。

钟世明回得很快：干嘛？

叶弥：学习。

钟世明：行。

叶弥松了口气。

脑海里又回想起钟世明挡在自己身前的模样，叶弥放下手机，用手背压住眼睛，嘴角情不自禁地勾起一抹笑容。

*

“下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是……”

江樱念完题干之后，开始一个个认真地看选项。

a.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用。

b.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成。

目光落在b选项上，江樱思考了几秒，在选项上填b。

她考全国一卷的理综，如果按照去年的难度，她大概可以考到五百八十分。

可是，这个成绩在他们这个被称为高考地狱的城市，想上双一流学校还不够。

舔了舔略微干涩的唇，江樱加快了做题的速度。

*

翌日上午。

他们这的图书馆早上八点钟开门，为了抢到一个好座位，叶弥早早就来到了图书馆。

等钟世明来的时候，已经是八点半。

彼时叶弥正背对着他坐着，裹了一个白色羽绒服，远远看去像一个白面团子。

她带着耳机，单手支头，右手握着一支笔，也不知是不是在学习。

他挑唇笑笑，轻手轻脚地走过去，然后猛地从后面捂住叶弥的眼睛，故意变了调子吓她：“猜猜我是谁？”

眼前的光亮突然消失，叶弥身体一激灵，红晕不受控制地染上脸颊和耳尖，语气也带了点娇嗔的撒娇感，“钟世明！”

钟世明哈哈一笑，长腿一迈，坐到她旁边去。

他懒散地往后一靠，叶弥才发现，他只带了个手机过来。

瞧见叶弥眼里的疑惑，钟世明双手枕在脑后，笑得吊儿郎当，“我来这打游戏，学习这种东西，从来和我沾不上边。”

“……”

叶弥还没说话，钟世明又说：“啊对了，我之前追的那女的，就七班那个，你记得不？”

叶弥回想了一下，很快一个扎着低马尾的娇小可爱女生形象浮现在脑海中，她说：“记得，你不是被她拒绝了吗？怎么了？”

钟世明随手把手机扔到桌子上，翘着二郎腿说：“昨天她问我之前和她说的那些话是不是真的，我说是，然后我俩就处了。”

“……”

叶弥狠狠一愣，反应了好半会儿才反应过来一个事实：钟世明又又又和女生处对象了。